Конспект НОД «Мамин праздник»

Цель: расширять представления детей о весеннем празднике – 8 Марта.

 Задачи:

Коррекционно - образовательные:

- систематизировать и обобщить знания детей о весеннем празднике –«8 марта»;

- совершенствовать умение детей составлять рассказ по опорным картинкам;

- активизировать словарь по теме; совершенствовать грамматический строй речи (образование прилагательных).

Коррекционно-развивающие:

- развитие зрительного восприятия, внимания, связной речи, памяти, мышления;

- речевого дыхания, мелкой моторики,  координации речи с движением.

Коррекционно-воспитывающие:

- формирование положительной установки на участие в занятии;

-  воспитание любви и уважения к самому близкому человеку.

Оборудование: шкатулка, фотографии мам, опорные картинки по теме «мамин праздник», раскраски.

Программное обеспечение: ноутбук, презентация в PowerPoint, музыка Энио Марриконе «Одинокий пастух».

Предварительная работа. Разучивание пальчиковой игры «Мамин праздник».

Ход НОД

1.Организационный момент.

 Воспитатель  и дети входят в группу.

- Ребята, у нас сегодня гости. Поздоровайтесь с гостями.

Дети стоят около воспитателя.

Воспитатель. Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Я улыбнусь вам, вы улыбнитесь друг другу, чтобы ваши сердца наполнились добротой и любовью друг к другу (дети улыбаются).  Ваши маленькие сердечки стучат как часики, положите руку на сердце и послушайте его стук. Слышите? (дети прислушиваются). Сердце может чувствовать любовь. А теперь поделитесь своей добротой и любовью с гостями – улыбнитесь им (дети улыбаются гостям). Замечательно.

- Ребята! А знаете, мне на днях подарили удивительно красивую  шкатулку. Хотите посмотреть?

- Я приглашаю вас присесть на стульчики.

(дети присаживаются на стульчики)

Показ презентации «Мамин праздник».

Слайд 1.Открывающаяся шкатулка.

- Правда,  красивая?

- Что можно хранить в шкатулке?

(предположения детей)

Как вы думаете, что может быть в этой шкатулке?

(Дает подсказку детям, загадывая загадку):

«Кто вас дети больше любит?

Кто вас дети так голубит?

И заботится о вас?

Не смыкая ночью глаз?»

(мама)

- А могут все ваши мамы поместиться в этой шкатулке?

- А что может поместиться?

(предположения детей)

- Давайте вместе откроем шкатулку и посмотрим.

Слайд 2. Игра «Чья мама?»

- Сейчас вы будете знакомить нас с вашими мамами. Свое предложение вы начнете со слов « Это - моя мама. Её зовут…»

 Слайд 3. Игра «Моя мама самая- самая…»

- .А сейчас каждый из вас скажет про свою маму, какая она. Свое предложение вы начнете со слов «Моя мама самая- самая…»

- Молодцы! Сколько красивых слов вы подобрали для своих мам!

- Какой праздник мы отмечаем весной?

Слайд 4. 8 МАРТА

Слайд 5.ЧЕЙ ЭТО ПРАЗДНИК? МУЖСКОЙ ИЛИ ЖЕНСКИЙ?

Слайд 6.КОГО ПОЗДРАВЛЯЮТ В ЭТОТ ДЕНЬ? ЧТО ДАРЯТ?

(Бабушку, маму, сестру. Дарят подарки и цветы)

Слайд 7.КАК ГОТОВЯТСЯ К ПРАЗДНИКУ?

(убирают комнату)

Слайд 8 КАК ГОТОВЯТСЯ К ПРАЗДНИКУ?

(готовят маме пирог)

Слайд 9. КАК ГОТОВЯТСЯ К ПРАЗДНИКУ?

(накрывают праздничный стол)

Слайд 10. КАК ГОТОВЯТСЯ К ПРАЗДНИКУ?

(празднуют всей семьёй)

- Молодцы! А сейчас я приглашаю вас  в кружок. Давайте вспомним пальчиковую  игру «Мамин праздник».

Слайд 11 пальчиковую  игру «Мамин праздник».

Первые подснежники

(Ладошки сжать друг с другом и

округлить – «Тюльпан»)

Я в руках несу.

(Сжать ладони в кулачки, держать перед собой)

Нежные цветочки

Маме подарю.

(Вытягиваем руки вперед, ладони вверх)

Будь всегда красивой,

нежной, как цветы.

(Обводим овал лица)

Хорошо, что рядом

Есть со мною ты.

(Прижать ладони к груди)

- Давайте присядем на стульчики и еще раз вспомним, о чем мы с вами говорили.  Сначала послушайте меня (рассказ воспитателя с опорой на картинки).

Слайд 12СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА,

 Наступило 8 Марта. 8 Марта – это женский праздник. В этот день поздравляют бабушку, маму, сестренку и дарят им подарки и цветы. К этому празднику убирают комнату, готовят пирог для мамы, накрывают праздничный стол. Праздник отмечают всей семьей.

- А теперь попробуйте вы составить рассказ по картинкам-подсказкам.

(составление рассказа  детьми по опорным картинкам)

 

 - Молодцы! А теперь поиграем в игру.

Слайд 13. ЧТО ДАРЯТ ЖЕНЩИНАМ НА 8 МАРТА?

(женщинам дарят цветы и подарки)

- Давайте проверим. Правильно.

- Следующая игра.

Слайд 14. «НАЙДИ, КТО ЛИШНИЙ».

(дедушка)

- Почему?

(потому что 8 Марта – это женский праздник)

- Хорошо. А теперь еще одна игра.

Слайд 15. «НАКРОЙ  СТОЛ».

- Что можно поставить на праздничный стол?

(вазу с цветами, пирог, чай)

Слайд 16. МОЛОДЦЫ!

- Вы все молодцы. Внимательно слушали задания, правильно их выполняли, вместе у нас получился замечательный рассказ.

Слайд 17ШКАТУЛКА.

- За то, что вы хорошо потрудились, шкатулка  приготовила  для  вас подарки. Это раскраски – букеты для мам, бабушек и сестер.

- А для гостей наши дети приготовили подарки,  они дарят свое доброе сердечко и свою любимую песню.

Слайд 18.СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ,